Haz que suceda: los nuevos profesionales de las bibliotecas y las asociaciones de bibliotecas. Parte I

Publicado: 13 de noviembre de 2012 en Bibliotecas, Documentación
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International Perspectives of New Professionals” es una investigación llevada a cabo por Loida Garcia-Febo y Robin Kear en 2011. En ella se recogen los resultados obtenidos de la encuesta realizada, diversas entrevistas, seguimiento a listas de discusión y páginas web gestionadas por grupos de estudiantes y nuevos bibliotecarios en 49 países del mundo. Participaron un total de 488 personas.

Basadas en esta investigación han escrito: New librarians Worlwide: mapping out the future donde se explica como las nuevas generaciones de bibliotecarios están revolucionando la profesión mediante una nueva forma de trabajo: la colaboración entre pares o colegas y de manera intergeneracional.

En este estudio no aparece ninguna asociación española pero puede utilizarse como referencia para ver si las asociaciones bibliotecarias  en España siguen la línea predominante que el estudio marca. Puede ser interesante para que las asociones profesionales realicen un ejercicio de autoevalución y ver hacia dónde se dirigen en relación con la nueva horna de profesionales.

El estudio muestra la percepción de los nuevos profesionales en tres áreas:

  1. Comunicación del conocimiento de forma innovadora.
  2. Las asociaciones de bibliotecas y los nuevos bibliotecarios.
  3. Desarrollo de habilidades de liderazgo.

Comunicación del conocimiento de forma innovadora.

¿Por qué se caracteriza la nueva generación de profesionales?

  • El 69 % de las personas encuestadas se consideran integradas en un grupo multigeneracional que utiliza las nuevas tecnologías innovadoras para hacer que las cosas sucedan; se conectan, comparten conocimiento y aprenden a través de ellas.
  • La mayoría de los grupos  de profesionales on line más conocidos fueron creados por estudiantes.
  • Trabajan en línea y desarrollan conceptos, investigan y publican los artículos escritos por sus miembros.
  • Comparten los conocimientos basados en su experiencia y tienden a publicar libros sobre los temas tratados.
  • Muchos de estos grupos fueron creados por miembros pertenecientes a una asociación de bibliotecas, pero fuera de la misma.

En resumen, los “nuevos bibliotecarios”  se están reinventando, siendo proactivos; están creando y gestionando comunidades en línea para compartir conocimiento, formarse y adquirir las habilidades demandadas en su área de trabajo.

Las asociaciones de bibliotecas y los nuevos bibliotecarios.

¿Están las asociaciones de bibliotecas adaptándose a los nuevos tiempos? ¿Conocen los profesionales cómo funcionan las asociaciones?

Tras lo visto hasta ahora, es evidente que colaborar on line con estos grupos y comunidades que están surgiendo es un gran potencial para las asociaciones.

Muchos asociados conocen la estructura y el funcionamiento de las asociaciones pero reconocen que, muchas veces, el alto coste de las tarifas impiden que se hagan socios.

Las asociaciones deben favorecer la implicación de los nuevos profesionales, su formación, su liderazgo, su participación y su colaboración.

Desarrollo de habilidades de liderazgo

¿Se hacen cargo las asociones de la formación en liderazgo de los nuevos profesionales? El estudio parece mostrar que es una laguna que está pendiente de cubrir. Una de las formas que se plantea es la del mentor:

  • un mentor intergeneracional, donde se puede aprender de la experiencia de otros profesionales de la generación anterior.
  • la figura del par como mentor, ya que entre ellos serían capaces de debatir y llegar a conclusiones sobre temas que tienen que ver con su nivel profesional.

Conclusiones: ¿Qué deben tener en cuenta las asociaciones profesionales para el futuro? ¿Qué están haciendo los nuevos profesionales?

Las asociaciones profesionales deberían trabajar los siguientes aspectos:

  • La nueva forma de comunicación y colaboración entre los miembros más nuevos.
  • La integración de las nuevas tecnologías en su trabajo diario.
  • La creación de grupos de una forma más informal y cercana ya que si no los profesionales tenderán a crear los grupos fuera de su entorno.
  • Las oportunidades de desarrollo de habilidades de liderazgo entre sus miembros.

Ya que los nuevos profesionales están trabajando:

  • El empoderamiento
  • La transformación
  • La creación de oportunidades
  • La inspiración
  • La captación

¿Qué pensáis que se está haciendo en España? ¿Creéis que las asociaciones están trabajando en esta línea? ¿Es fácil colaborar en una asociación? ¿Hay suficiente información?

 Fuente: http://conference.ifla.org/past/ifla78/95-febo-en.pdf  
[traducción y resumen libre]

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comentarios
  1. teresa dice:

    Buen trabajo !!!

  2. Archiveando dice:

    Gracias por el artículo, es muy interesante lo que planteas.

    En mi modesta opinión, en España nos hace falta más cultura de colaboración en todos los ámbitos de la documenación. Basta con echar un vistazo a la blogosphera bibliotecaria norteamericana para apreciar la diferencia.

  3. […]   La autora de esta entrada. Noelia Álvarez, nos presenta un resumen y reflexión sobre el "International Perspectives of New Professionals” , una investigación llevada a cabo por Loida Garcia-Febo y Robin Kear en 2011. En resumen, los “nuevos bibliotecarios”  se están reinventando, siendo proactivos; están creando y gestionando comunidades en línea para compartir conocimiento, formarse y adquirir las habilidades demandadas en su área de trabajo. Más resultados de este estudio en: New librarians Worlwide: mapping out the future   Visto en @RecBib  […]

  4. […] ¿Cómo? Siguiendo algunos de los modos de trabajo que se apuntaban como novedosos en el estudio del futuro de los nuevos profesionales y las asociaciones de bibliotecas.  […]

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